ENTREGA TP FINAL Y RECUPERATORIO PARCIALES: CONFIRMACIÓN FECHA, HORA Y AULA

Hola gente, el día 1 de octubre, a partir de las 18:00 hs los esperamos en el aula 6 de la FHUC -planta baja de humanidades- para proceder a la recepción de los trabajos finales y de las encuestas.  También tomaremos los recuperatorios a quienes no hayan aprobado el parcial.  Para ello les recordamos que la instancia es de coloquio oral, individual y que deberán llevar impreso, en escala 1:50, plantas y cortes del TP que desarrollaron.  Vean las entradas al blog anteriores.
Sds y los esperamos

PD: en caso de que el aula 6 no esté disponible, la gente de bedelía nos dice que estarán disponibles la 3, 4 y 5, todas aledañas y en la misma PB.

ENTREGA FINAL Y RECUPERATORIO DE PARCIAL

Hola gente, ante todo disculpen la tardanza.  Verán en el dropbox un nuevo pdf con las notas de los parciales y de los trabajos prácticos ya corregidos.  Los que estén en casilleros sombreados de amarillo o verde, en la última columna Parcial, ya aprobaron esta sección de la materia y sólo les resta entregar los trabajos de la parte de visita de obra y pasantía, para obtener la nota final.  Quienes no estén en casilleros sombreados deberán rehacer el parcial ya que no alcanzaron el nivel mínimo necesario para promover la materia.

Las fechas y metodologías son las siguientes:

1. El jueves 1ro de octubre, en aula a designar en la FADU y a partir de las 18:00, les recibiremos a todos las entregas finales en CD conteniendo los trabajos corregidos por grupos -sólo en formato electrónico- y las encuestas, las cuales son individuales, anónimas y deben presentarse en forma impresa, recuerden.

2. Ese mismo jueves, a partir de las 18:30, los que deban recuperar el parcial serán objeto de un exámen oral al que deberán concurrir con una planimetría general impresa del TP en el que trabajaron durante el año -puede ser en borrador, sin ninguna formalidad mayor excepto que sea clara la impresión-, en escala 1:50 y con una planta de arquitectura, un corte y una vista por lo menos.  Sobre ese soporte les haremos preguntas generales sobre los contenidos de la materia.

3. Quienes no aprueben esta instancia deberán recuperar nuevamente en fecha a definir.

Sds y quedamos en contacto para cualquier duda.

QUÉ TIPO DE PLIEGO CONVIENE HACER ...

Gente, aquí va la respuesta al planteo de una compañera, acerca de la pertinencia o no del desarrollo de un pliego de especificaciones técnicas correctamente elaborado.  Creemos que es muy buena la cuestión para terminar de confirmar cuál es el espíritu de la materia.  A continuación transcribimos la respuesta:

Es muy buena tu pregunta ya que la materia gira en torno a ella.  Como explicamos muchas veces en clases, los manuales son vehículo de los conocimientos lógicos más precisos y son nuestra última y más certera referencia en caso de dudas, conflictos o simplemente necesidad de referencias sobre cómo ejecutar un rubro.  El escenario de aplicación más habitual para este tipo de pliegos -es decir, los que reflejan directamente la manualísitica- son, entre otros, las obras que cuentan con la suficiente cobertura profesional como para que todo ese conocimiento lógico tenga buen destino.  Es decir cuando hay directores de obra con título profesional, ingenieros matriculados en las instalaciones, personal técnico especializado, etc.  Eso suele suceder, en nuestro ámbito local, en el diseño y construcción de obras de gran porte: estaciones de servicio, grandes galpones industriales, edificios en altura, casas muy caras en barrios cerrados, etc. 

Por el contrario, el escenario que les planteamos en el ejercicio del trabajo práctico es bien diferente y va con el espíritu del cursado.  Si se fijan, y tal como explicamos todo el tiempo, les hicimos hacer la reingeniería de una vivienda de mediano porte, susceptible de ser ejecutada por un contratista con escasas capacitaciones.  Es decir, el tipo de encargo dominante para un profesional recién recibido donde el pliego casi no va a ser estudiado.  Aquí radica el eje de la cuestión: si hacen un pliego de trescientas hojas, con términos específicos y con transcripciones literales de los mauales, la gente encargada de ejecutar la obra simplemente lo va a ignorar.  ¿Cuál es la solución entonces? ... simple, adecuarse al escenario.  Ver cuáles son los puntos, rubros o momentos críticos de la obra y focalizarse allí, con un lenguaje claro y abreviado, con gráficos simples, de ser necesario, que permita al contratista centrarse en lo más relevante, dejando que el resto de la obra se ejecute según su propio know how ya adquirido y que será, como dijimos muchísimas veces en clases, casi imposible de modificar.

Esperamos que la explicación los ayude a terminar de comprender el objetivo que nos trazamos en la materia y que les sea de utilidad en la vida profesional.

Sds

ENCUESTA A ALUMNOS DISPONIBLE PARA IMPRIMIR

Gente, está disponible aquí en el blog -Consignas de TPs- así como en el dropbox la Encuesta a Alumnos 2015, la que deberán imprimir para proceder a su llenado.  La misma es obligatoria, anónima e individual y deberá entregarse el mismo día de la entrega final, cuya fecha y horario aún no definimos, pero que será luego de las mesas de examen.
Les pedimos que den respuestas meditadas y que, para ello, dispongan de al menos media hora de atención a la misma.  Este instrumento permite medir los avances y retrocesos de la cátedra y adecuar nuestros recursos para futuras cohortes.
No es necesario que acudan todos los miembros del grupo, puede ir uno en
representación del resto y llevar los impresos de la encuesta y la entrega final en CD o DVD -no admitiremos entregas en pendrive-.
Durante esta semana recibirán las instrucciones para proceder a dicha entrega final.
Saludos cordiales y disculpen las demoras

PRÓXIMAS FECHAS

Hola, en estos días estamos analizando los exámenes y las condiciones que resultarán de ello.  Los resultados se publicarán a finales de Julio en el dropbox, les llegará info por este medio y por mail y allí también fijaremos la fecha de recuperatorio para los que lo necesiten y de entrega final de la documentación completa y corregida, la cual será en formato electrónico exclusivamente.  La encuesta estará disponible en el dropbox a partir del lunes 13 de julio, la misma debe ser impresa en papel, sin ninguna identificación y entregada el mismo día que entreguen los cds del trabajo final.
Sds y quedamos a disposición para ampliar esta y cualquier otra información

EXAMEN PARCIAL

Gente, hoy miércoles 24 de Junio tomaremos el examen parcial pautado.   Recuerden llevar hojas para escribir y dibujar y elementos de graficación que les permitan hacer buenos esquemas de detalles constructivos.  El horario, tal como lo pautamos, será a partir de las 18:00 hs, en el taller 4.  Sean puntuales ya que quienes lleguen tarde no podrán ingresar al aula y perderán la condición.

FE DE ERRATAS ... CÓMO NOMINAR LOS ARCHIVOS

Gente, gracias al aviso de un compañero pudimos detectar un error en el mensaje anterior: los archivos deben nominarse tal como lo venían haciendo, la indicación en la entrada anterior era al solo efecto de ejemplificar y salió mal.  Es decir: nro de grupo nro de tp TPP 2015 ... gracias por el aviso y disculpen las molestias.

IMPORTANTE, PARA ENTREGA TPs 5A y 5B

Gente, ayer lunes, un compañero de cursado nos alertó sobre el hecho de que no habíamos dado directivas claras sobre cómo formalizar la entrega electrónica de los TPs de mañana.  Gracias por el aviso, aquí van:
- TP 5A (cómputo métrico y especificaciones de rubros), en formato .pdf
- TP 5B (carpinterías metálicas y de madera, planillas y especificaciones), en formato .dwg, tal como venían entregando
- ¿Dónde entregar? ... en las carpetas de siempre, divididos por comisiones
- ¿Cómo nominar los archivos? ... con el formato de siempre: ejemplo: 15 TPP 2015 TP 5A.pdf ... 15 TPP 2015 TP 5B.dwg
- ¿Hasta cuándo es la entrega? Desde el mismo miércoles a las 16:00 hs hasta el viernes a las 22:00 hs
- Las entregas en papel en un solo y mismo sobre para ambos TPs
Saludos y quedamos a disposición para más aclaraciones.
Suerte para la entrega

TRABAJOS PRÁCTICOS 5A Y 5B

Estimadas y estimados, están disponibles las guías de los trabajos prácticos nro 5 A y B, referidos a pliegos de especificaciones de rubros de obra y de carpinterías respectivamente.
El primero verán que trata más bien de descripciones de rubros de obra complementarias a las planimetrías. Allí deberíamos encontrar tips, recomendaciones o advertencias que los planos no son capaces de contener.  Eviten las transcripciones de manuales o demasiado académicas, céntrense más bien en cuestiones relevantes y pertinentes para los rubros elegidos.  Es un trabajo que, en nuestra opinión, complementa lo que ya aprendieron en materias anteriores.  Una pista: es sumamente importante que el pliego se adapte a las exigencias del caso que eligieron y a las prácticas locales.
Por otro lado, el TP 5B es lo mismo pero referido a carpinterías.  Sugerimos que elijan una de aluminio, una de hierro y otra de madera, de ser posible.  De ese modo les quedará una guía sobre cómo especificar cuestiones relevantes de estos rubros que, hoy por hoy y junto con los locales húmedos, son de los más caros en términos económicos y los más significativos de la obra y donde los conocimientos específicos que suelen tener los proveedores simplemente arrasan con nuestras habilidades y nos hacen quedar, muchas veces, como ineptos profesionalmente.  No subestimen este práctico, es breve, pero no es sencillo.
Les pedimos disculpas por este medio ya que su presentación fue bastante caótica.  No pudimos organizarnos adecuadamente y lo lamentamos.  Como revancha queda la opción de que, quienes no tengan un nivel elevado en esta entrega la puedan rehacer para la entrega final.  Esto vale, además, para todos los prácticos anteriores.
Sds. entonces y buena suerte.
Quedamos a disposición para consultas por vía electrónica.
PD: en caso de que sean muchas y muy recurrentes estén atentos a esta vía, el blog, ya que es probable que las respuestas las demos genéricamente por aquí.  Nuevamente saludos y gracias por la paciencia.

TP4 NUEVA FECHA DE ENTREGA ...

Alumnos, en virtud de algunos cambios en la programación de la cátedra, decidimos pasar la entrega del TP4 al día 27 de mayo, quedando el día 20 como uno más para efectuar correcciones y consultas.
IMPORTANTE: a los grupos a los que se les observó la recurrencia de problemas en detalles constructivos básicos -posiciones inadecuadas de capas aisladoras, cuestionable denominación de rubros, dosajes inusuales o equivocados, entre otros errores- y que no los pudieron justificar ante nuestros requerimientos, les informamos que, de subsistir dichos errores, los próximos trabajos directamente no serán revisados en profundidad y se considerarán fuera de las consignas de la cátedra.  Estamos pasando ya a la segunda mitad de la materia y es determinante, tanto para nosotros y nuestros recursos como para uds y los logros que tienen que ameritar, que lo básico ya esté bien resuelto.  Los grupos que tengan opiniones diferentes, problemas no manifestados o cualquier otro tipo de impedimento o reclamo para hacer, saben que estamos siempre disponibles por mail, por este medio y en el aula, en persona, durante los horarios de clases.
Hasta la vista y que tengan buena producción.

DESPEDIDA A UN COMPAÑERO

Por este medio queremos recordar al arq Darío Gatarelli, compañero de trabajo y amigo, cuya temprana pérdida conmueve a la comunidad académica y profesional.  Nuestro más sentido pésame a amigos y familiares de Darío quien desarrolló una especialidad llena de valores positivos y que dejó una huella a seguir en nuestra institución.

CLASES MIÉRCOLES 06 DE MAYO

Gente, el próximo miércoles 06 de mayo sólo tendrá actividad la sección Documentación de Obra, esto es debido al paro docente.  Como sólo estaremos nosotros, adelantamos el horario de clases de 18:00 a 20:00 a fin de liberarnos más temprano todos.  Los que tengan algún inconveniente con la entrega avisen y vemos cómo lo resolvemos.  La entrega en formato digital, como siempre, aplicando las pautas ya establecidas, será en el dropbox a partir de ahora y hasta el viernes 08 de mayo a las 22:00 hs.
Gracias por la atención, nos vemos en clases

TRABAJOS PRÁCTICOS 03 Y 04

Gente, están disponibles en la sección correspondiente las guías de los TPs 03 y 04 -locales húmedos y detalles constructivos respectivamente-.  Verán que tienen dos semanas de duración cada uno, con una corrección intermedia.  No desperdicien las oportunidades de corregir ya que estamos pasando a la segunda etapa de la materia, donde las observaciones a la producción de los grupos se vuelve más determinante para la condición final del cursado.
Como dijimos desde el inicio, las consignas que planteamos son partes activas de las evaluaciones, no las ignoren.
Saludos y quedamos disponibles para consultas

CLASES MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

Hola gente, el próximo miércoles 15 - 04 - 15 estaremos en el aula, a partir de las 18:30 hs. para ayudarlos con las dudas que tengan acerca del TP2.  Como habrán visto, ya están también las consignas del TP3, las cuales pueden ir analizando.  Recuerden que tratamos de no parcializar los trabajos prácticos sino de entenderlos como un continuo con distintas entregas.
Importante: algunos grupos recibieron notificaciones vía mail de parte de la cátedra o bien se los convocó por medio de la hoja de resultados del TP1.  Casi ninguno contestó o acusó recibo.  No olviden que cada vez que la cátedra decide enviar una notificación es porque la regularidad está en juego.  Sucedería lo mismo con un mail institucional interno si trabajaran para alguna organización.  Ignorarlo podría ser fatal.
Recuerden que todos los TPs deben entregarse en sobre papel madera, formato oficio o A4, con una clara identificación del nro de grupo y los nombres de los integrantes.
Saludos y los esperamos

VENTAJAS DE TRABAJAR SISTEMÁTICAMENTE ... (una pifia de la cátedra)

Otra vez aquí ..., esta vez es para reconocer lo que nos observa un compañero de cursado quien nos hace ver que las indicaciones para el modo de encabezar los mails no se dieron formalmente por escrito este año sino que lo hicimos solamente en clases, verbalmente.  Además de pedirles las disculpas del caso aprovechamos para confirmar que todo es perfectible y que la suma de las obsevaciones y la proactividad mejoran la calidad de la organización y que el progreso es constante.
Saludos y gracias de nuevo por los comentarios.

EVALUACIÓN CONTINUA

Chicos y chicas, debido a algunas consultas que fuimos recibiendo queremos aprovechar para repasar algunos criterios generales:
1. Todos los mails a la cátedra deben encabezarse, en el Asunto, del siguiente modo: TPP 2015 - nro de grupo - motivo de la consulta (utilizar palabras claves adecuadas) 
2. Los archivos electrónicos remitidos a la cátedra serán siempre guardados en versiones de Office 2000 o AutoCad 2000 o anterior, y también se deben formalizar adecuadamente, denominándolos del siguiente modo: nro de grupo (sin ceros adelante) TP (nro del tp) y deben ser entregados, siempre y sin excepción, a las carpetas de dropbox habilitadas para tal fin, nunca enviarse por mail.  
En caso de ser alguna información complementaria al TP entonces buscarán un nombre adecuado que describa mínimamente su contenido -ejemplo 18 TP5 adjunto fuentes de información.doc -  
Por su parte, los TPs impresos se entregarán perfectamente plegados, en sobres papel madera, con la correspondiente y clara identificación de grupo y trabajo práctico en el frente del mismo
3. Los puntos anteriores, así como el modo en que se relacionan con la cátedra, son objeto de una evaluación continua que permite analizar las habilidades que tienen para desenvolverse en entornos de producción más sistemáticos y que consideramos vitales para un buen perfil profesional.
4. En principio, y tal como acordamos en el aula, no hay trabajos reprobados y trabajos aprobados, hay un trabajo continuo que debe desarrollarse en distintas instancias.  Obviamente, la no entrega de alguna de ellas o simplemente una sucesión de fracasos muy estrepitosos los harán reprobar la materia ya que, la meta de la misma, es verificar que uds. poseen las habilidades mínimas para el buen desenvolvimiento profesional.
5. La presencia de los grupos en el aula al momento de las entregas y retiro de los trabajos prácticos no es opcional, es obligatoria, ya que forma parte de un momento de verificación de comunicaciones importantes que pueden afectar severamente su evaluación final.  
Los grupos que no retiraron sus trabajos, los que se les solicitó que se entrevisten con la cátedra y no lo hicieron, los que todavía están conformados por dos personas, entre otros observados, deben resolver su situación antes de la entrega del TP2 ya que, de lo contrario, no se les permitirá entregarlo.
Todo esto que planteamos está muy meditado por parte de los miembros de la cátedra y está firmemente confirmado como modo de trabajo, ya que nos permite una mejor administración y, en consecuencia, una mayor presencia docente para asistirlos en todo lo que podamos.  Traten de entenderlo y de incorporarlo como una rutina.
Saludos

COMENTARIOS TP1 Y REFRESCANDO DIRECTIVAS ...

Buenas tardes. Están en el dropbox los resultados de los trabajos, pueden verlos directamente en el archivo 00 Seguimiento alumnos 2015.pdf y también bajarse las críticas individuales en los .doc de cada grupo.

Anticipamos por aquí en el blog lo que veremos esta tarde en clases, relacionado con los logros y desaciertos del TP1 y con las metas de la cátedra.

Antes que nada, la mayoría no alcanza los niveles mínimos esperados.  No es para volverse locos, pero demuestra que todavía no se conectaron del todo con nuestras exigencias.  Hoy veremos recurrencias de errores que hablan de un cierto fracaso de la FADU para lograr que uds. adquieran las habilidades mínimas que se espera de un profesional.  

Estamos seguros que, con su propio esfuerzo, antes de finalizar el cuatrimestre estarán mucho más cerca del nivel deseado.

Repasen las entradas anteriores, las instrucciones son muy claras y muchos no logran cumplirlas.  Ejemplo: dijimos claramente "- los archivos deberán designarse del siguiente modo: (nro de grupo, sólo número) TP1 TPP 2015.dwg ..." ... no parece tan difícil, es decir, demuestra que no están atendiendo lo que les pedimos.  Empiecen a conectarse.
Felicitaciones a quienes alcanzaron un buen nivel y a redoblar el esfuerzo aquéllos que no lo lograron.

Vayan todos a clases hoy.

Atiendan

LISTADO PROVISORIO DE ALUMNOS E IDENTIFICACIÓN DE GRUPOS

Hola, está disponible en la sección Planificación y Clases 2015 un listado provisorio de alumnos e identificaciones de grupos, junto con los mails de referencia -el archivo es 00 Seguimiento alumnos 2015.pdf ...  Deberían bajar esta información, chequearla y, de notar algo anormal, sugerirnos las observaciones vía mail.   Entre hoy y mañana recibirán la invitación para sumarse a la carpeta de Dropbox donde harán la entrega en formato electrónico.  Las consignas para dicha entrega son:
- podrán hacerse en cualquier momento, entre el miércoles a las 14:00 hs y el viernes 3 de abril a las 22:00 hs
- los archivos deberán designarse del siguiente modo: (nro de grupo, sólo número) TP1 TPP 2015.dwg
- se entregará todo en un solo y único archivo, en caso de haber referencias externas deberán ser suspendidas de tal manera que, en la apertura corriente del archivo, pueda apreciarse el mismo formato de impresión de cada lámina
- verán que cada grupo está asignado a una comisión específica (1, 2, 3 y 4), esto es sólo a los fines organizativos, ya que cualquier docente puede corregir y consultar con cualquier grupo
- en el Dropbox verán subcarpetas con el nombre de cada comisión donde cada grupo dejará su archivo
- a los fines de no ocupar demasiado espacio en vuestras PCs, el viernes a las 22:00 borraremos toda la información del Dropbox
- IMPORTANTE, ATENCIÓN: eviten subir y manipular archivos desde dispositivos móviles que usen Android ya que esto podría generar problemas de uso y de memoria disponible.
Quedamos disponibles para cualquier consulta.  Suerte con la entrega.

BLOQUES Y RÓTULOS ...

Gente, está disponible en la sección homónima, el conjunto de bloques y rótulos para aplicar en los trabajos prácticos. Algunos tips que ya expresamos: CRITERIO GENERAL: manéjense con cierta flexibilidad, tomen decisiones adecuadas, pueden modificar algunas cosas mínimas, uds ya tienen cierta autonomía - SETEO DE PUNTAS, como les parezca a uds, recuerden que la función del plano es que se entienda bien - CANTIDAD DE CORTES: si leen la guía del práctico (y esto vale en adelante para todo) nosotros sugerimos criterios, uds después deciden con autonomía, no olviden que estamos evaluando las maneras en que uds administran la información, no tiene sentido que les digamos cómo hacer las cosas, es parte del aprendizaje en esta materia final - En general vemos una excelente predisposición a hacer bien las cosas, es muy prometedor de un buen año, ojalá sea así. Sds y nos vemos en el aula

BIENVENIDOS ALUMNOS 2015 ...

Estimadas y estimados, esta nueva cohorte 2015 nos encuentra a nosotros como cátedra con nuevos desafíos y a ustedes, como inminentes profesionales, con el objetivo de adquirir y demostrar las últimas habilidades que la FADU demanda del cursado regular de grado. Para ello entraremos directamente al asunto con algunas recomendaciones: 1.EXPLOREN EL BLOG, aquí, en las distintas secciones, encontrarán material e información de ayuda para mejorar las chances del cursado, les recomendamos enfáticamente que las bajen y las analicen 2.LEAN EL MANUAL DE GRAFICACIÓN, el mismo contiene todas las claves que exigimos como piso para la aprobación de los prácticos 3.ANALICEN LOS TRABAJOS PRÁCTICOS PUESTOS COMO EJEMPLOS ... verán cosas bien resueltas al lado de otras menos afortundas, como sea, son de una gran ayuda para comprender los objetivos de la materia 4.CONSIGAN Y COMIENCEN A ESTUDIAR LA BIBLIOGRAFÍA ..., la manualística que proponemos es conocida por ustedes, ya la utilizaron en otras materias y, lo más importante, los va a acompañar en la totalidad de la vida profesional, no la consulten ex post sino ex ante ..., no esperen a no saber algo para saber dónde buscarlo. Con esto último les damos una consigna que es la base de la materia: COMO ARQUITECTOS, DEBERÁN SER CREATIVOS, METÓDICOS, INVESTIGADORES Y, SOBRE TODO, GESTORES DE INFORMACIÓN. Bienvenidos y gracias por la atención, no dejen de consultarnos por este u otros medios, El equipo de Documentación de Obra