Fin del curso

Gente, finalizamos el curso 2012 y creemos deberles algunas palabras. Como siempre fue un placer trabajar con ustedes. Cada cohorte tiene sus propias características, sus mañas y virtudes, pero todas comparten la misma condición: son un estímulo para seguir perfeccionando nuestra actividad docente. Este año se incorporó Marcelo, un docente nuevo que conoce bien los problemas que implica pensar y hacer arquitectura. Modificamos roles y ensayamos algunas cosas nuevas. No fue nuestro mejor año pero resultó interesante y promovió innovaciones que tal vez pongamos en práctica el año que viene. Nos queda procesar las encuestas y ver las opiniones de ustedes, que no siempre coinciden con nuestras expectativas y que, por eso mimos, las hacemos año a año. Los resultados generales fueron satisfactorios, pero el nivel promedio de conocimientos es muy bajo. Seguramente si ahondamos en las causas podemos encontrar motivos que los hagan sentir socialmente disculpados pero, no lo pierdan de vista, lo que no se sabe es una debilidad. Y las debilidades cognitivas debilitan a su vez las prácticas, porque restan convicción a las decisiones. Y así, de a poco, uno puede cometer errores fatales. El consejo, hoy más que nunca y que vale para todos los grupos, los de 9 y los de 7, es que no se larguen a construir solos. Asóciense con alguien que tenga más experiencia. Compartan honorarios en los primeros dos o tres años de profesión, que es un modo de compartir responsabilidades. Tengan presente que ustedes se van a sentir jóvenes e inocentes, pero frente a los errores se los va a juzgar como si fueran expertos y responsables. Completen su formación, ya vendrá luego el momento de sentirse maduros y poder largarse solos a esta súper aventura de pensar y hacer espacios. Hasta la vista y la mejor de las suertes.

Charla arquitecto Raúl Beati

Estimadas y estimados, este miércoles 13 de Junio nos visitará en la FADU, a partir de las 18:30 hs., el arquitecto Raúl Beati quien dará una conferencia acerca del ejercicio de la profesión en el contexto de los mercados actuales. Les sugerimos enfáticamente que asistan debido la altísima pertinencia de la temática en función de los intereses de la cátedra y, por otra parte, para aprovechar la presencia de un arquitecto con una intensa y destacada actividad profesional y académica, con fuerte orientación al project management. Las actividades se extenderán por aproximadamente 120 minutos e incluirán la conferencia misma y un espacio para el debate e intercambio de ideas entre ustedes y Raúl, una buena oportunidad para interpelar a alguien con una especial comprensión de nuestra realidad, adquirida gracias a una extensa práctica profesional en ámbitos locales e internacionales. Adicionalmente, su intensa actividad docente lo ha ligado a prestigiosas universidades como la UBA, Belgrano y la Universidad Austral y le han permitido dictar cursos y seminarios de especialización y posgrados de manera sostenida. Su especialización en liderazgo estratégico y planificación lo lleva también a interaccionar con gobiernos, programas institucionales y ONGs y a coordinar proyectos de grandes clientes corporativos tanto en el ámbito nacional como internacional. El eje de la conferencia queda definido en sus propias palabras, cuando afirma que “… la actividad de los profesionales y técnicos de la arquitectura y de la ingeniería ha sufrido una paulatina merma en los alcances de sus servicios, debido a las crecientes y cambiantes exigencias del mercado …” hecho que nos llevaría al atravesamiento de “… una etapa en la que, paradójicamente, el cliente sabe cabalmente qué necesita, pero los profesionales de nuestro rubro parecemos ignorarlo.” Bajo estos conceptos, Raúl Beati propone que reflexionemos sobre los roles y responsabilidades que debemos desempeñar y sobre la interpretación adecuada de sus alcances. Como hemos visto durante todo el cursado, estas son preocupaciones vigentes y ustedes mismos las han planteado en más de una oportunidad. Todo indica que tendremos una jornada más que provechosa para ir cerrando este año que, esperamos, haya servido para que afiancen todo lo que estudiaron y experimentaron en estos años de carrera. La pregunta que se hace Raúl “…¿Qué lideramos? …” parece encerrar más que prometedoras respuestas. Nos vemos en el taller 4, lleven grabadores ...

Devolución TP3 y comentarios sobre TP5

Hola gente, hoy entregan el TP4 y acaban de recibir la devolución del TP3 -si no recibieron correo avisen, igualmente está disponible la actualización del archivo 00 seguimiento a grupos.pdf, donde podrán consultar su estado. Las cosas parecen ir mejorando en general, lo cual es una satisfacción habida cuenta el esfuerzo que todos están realizando. Camino al TP5 les queremos decir que es una entrega sólo en formato electrónico y bastante libre en cuanto a los modos de presentación. Animaciones, esquemas en 3D, gráficos y textos, todo lo que puedan producir que permita comprender en cualquier nivel comunicativo el modo en que debe ser ejecutada una parte de la obra vale. Incluso un fondo de los Wachiturros, si fuera pertinente. En serio, traten de inspirarse. Todo el tiempo reiteramos la importancia de forzar ese instrumento tan precario y aburrido que es el gráfico en 2D, impreso en papel, en blanco y negro ... Traten de explorar sus propias aptitudes como arquitectos jóvenes que están de lleno en el siglo XXI y que, por ello mismo, tienen la oportunidad de forzar los límites de las prácticas arquitectónicas establecidas, algunas de ellas, desde hace ya 500 años. Buena suerte !!

Próximos TPs, de aquí al seis ...

Estimadas y estimados, están disponibles, por el acceso de siempre, las guías de los trabajos prácticos 4, 5 y 6. La idea de anticiparlos es incrementar las opciones en los grupos que se van animando a gestionarse de modo más autónomo. Pueden ganar tiempo investigando pormenores de cada uno de los prácticos e incluso aprovechar las clases teóricas y de consulta para avanzar sobre cuestiones que estarán presentes en ellos, independientemente del apoyo que tenemos planeado desde la cátedra. Esperamos les sirva esta iniciativa y nos consulten a tal efecto. Estamos empezando a transitar el segundo tramo de la materia y ya todos han podido definir sus perfiles de trabajo. Los que crean que necesitan más ayuda o algunos ajustes no dejen de entrevistarse con nosotros o bien usar el e-mail para ello. Aprovechamos para recordarles que no hay modo de ir bien o mal, es difícil para ustedes mismos estimar quiénes tienen éxito y quiénes no, pero sí podemos saber si sentimos que estamos usando todo el pontencial que tenemos o si hay trabas para ello. Saludos cordiales y nos vemos en el aula ...

Consignas TP3 y próximas correcciones

Hola otra vez. Ya están publicadas las consignas del TP3 que replican por escrito lo que venimos hablando en clase, casi reiterativamente. Lean con atención pero recuerden lo básico: baños y cocinas son los locales más complejos en las obras domésticas. Intereses del cliente firmemente establecidos, potenciados a su vez por los argumentos de vendedores y fabricantes de accesorios y objetos -que muchas veces son de alta gama- hacen que estemos frente a la boutique de la construcción, con todo lo que eso significa. Es el momento de quizás mayor empoderamiento del cliente frente a nuestras ideas. Cuestan como un auto nuevo y movilizan los mismos deseos y angustias: realización y aceptación social, satisfacción personal, customización extrema, alta carga de diseño y de tecnología, entre otros factores, hacen que este costado de la construcción, cada vez más sofisticado, exija lo máximo en conocimientos y destrezas de arquitectos y diseñadores. El mejor modo de empezar a lidiar con esto es saber, y para saber lo mejor es preguntar e investigar. Vamos a evaluar particularmente la coherencia del diseño que lleven adelante junto con la justificación acerca de las opciones que tomaron. No se olviden de especificar hasta lo último, hasta el mínimo detalle posible. Saludos a todas y todos y disculpen las inexcusables demoras que hemos tenido en subir este material. Hasta la vista en clase,

De correcciones y paros ...

Hola, esta entrada será breve. Hoy miércoles, pese al paro, igual iremos a la FADU a partir de las 18:00 y hasta las 20:00 como para que quienes tengan consultas las puedan evacuar, sobre todos quienes no alcanzaron el nivel mínimo en el trabajo anterior y quieren mejorar para el próximo.
Vale aclarar que estamos de acuerdo con los reclamos gremiales, pero pensamos que dañar el proceso educativo -que de por sí ya está muy amenazado por el escasísimo tiempo que estamos en contacto- es simplemente inadmisible.
Uds. saben que no están obligados a ir, es una opción personal para cada uno.
Saludos y nos vemos en el aula

Devolución TP1 y lanzamiento TP2

Estimadas y estimados, recibieron hoy los resultados de la primer entrega. A los que les fue bien les aconsejamos que no bajen la guardia y aprovechen el impulso para avanzar sobre los detalles constructivos. Los que tuvieron menos suerte no deben desalentarse, ya que fallar es la chance más probable en la vida profesional: es altamente probable que todo lo que hacemos por primera vez deba ser mejorado. No se desalienten ni lo vean como un fracaso, se están enfrentando a un sistema un tanto novedoso y demanda un proceso de adaptación. También les aconsejamos que hagan un esfuerzo por abreviar ese período. El manual puede estudiarse y analizarse en un par de tardes, en un par de semanas o en dos meses: opten por lo primero. A propósito de ello, los que más tuvieron problemas es probable que hayan subestimado esa instancia. Métanle.
Aparte, TP2: demandará investigación, tanto bibliográfica como en la web y en los proveedores habituales del medio. Vamos a centrarnos no sólo en que los detalles y las carpinterías sean adecuados en términos nominales sino también en términos sociotécnicos, es decir, que sean adecuados a nuestro medio. Investigar a veces es simplemente llamar por teléfono a un fabricante local, contactar a alguien con más experiencia que nosotros en nuestro propio ámbito de trabajo, leer con detenimiento las páginas de un buen manual. No subestimen este consejo.
A propósito de manuales, en el listado bibliográfico que disponen desde el principio hay material muy bueno, todo disponible en biblioteca de la FADU, algunos capaces de resolver el 70% de lo que les pedimos en este TP2. Tal vez no encuentren allí el Cussi, pero se consigue en librerías.
Los desafiamos a que nos digan qué libros elegirían de ese listado si les dijéramos que sólo pueden disponer de tres de ellos (para lo cual debieron antes llegar hasta el final de esta entrada del blog ...)
Felices Pascuas para quienes profesan sentimientos religiosos, buen fin de semana para todos.

Armado de grupos y accesos desde el blog

Gente, les avisamos que ya están todas las secciones del blog funcionando correctamente. La info se irá sumando progresivamente, pero ya tienen para descargar ejemplos, listados bibliográficos, consigna del TP1, el apunte teórico con los fundamentos y conceptos básicos de la materia, entre otros archivos. Las secciones están linkeadas a mediafire, si alguien tiene alguna dificultad avise y lo intentaremos resolver. Mientras prueben actualizando sus navegadores.
Aparte, sobre los mails de armado de grupos: la mayoría va bien, pero algunos tienen dificultad para incorporar las consignas que figuran en la entrada anterior. Por favor hagan el esfuerzo de proceder exactamente como se les indica. Esto tiene un doble propósito: pedagógico, buscamos que comprendan el valor de trabajar de modo preciso, según indicaciones de terceros y práctico, para hacer que nuestro trabajo sea más eficiente.
Gracias por la atención y quedamos ya en contacto permanente por mail y por este medio.
Buen fin de semana a todas y todos.

Cómo armar y presentar los grupos a la cátedra ...

Gente, les indicamos a continuación las consignas precisas a partir de las cuales uds. presentarán sus grupos ya armados a esta sección de la cátedra. Presten atención y todo andará más rápido:
- nos comunicaremos por mail, escribirán a pchoma@fadu.unl.edu.ar
- en el asunto siempre pondrán: PP 2012 - nro de grupo (que aún no lo tienen) - el tema principal del mail o la consulta (ej. conformación de grupo / consulta sobre tp 3 / aviso de tal o cual cosa, etc.)
- en el cuerpo del mensaje pondrán un texto de presentación de la cuestión, breve y conciso, si correspondiere
- enviarán el mail siempre desde la casilla de correo que uds. hayan designado como la principal para comunicarse con la cátedra (sean muy cuidadosos en esta cuestión, elijan una casilla cuyo responsable la chequee diariamente ya que será el ppal. modo de comunicación entre nosotros)
- en el primer mail de presentación del grupo adjuntarán un .xls con:
/ apellido y nombre de cada integrante en primera columna
/ dni de cada uno en segunda columna
/ nuevamente dirección de mail principal en tercera columna, primera fila
- a partir de eso se les responderá confirmando la aceptación del grupo y se les otorgará un número de identificación.
Bien, eso es todo por ahora. Les pedimos disculpas por el atraso en la puesta a punto de este medio.
Saludos cordiales y quedamos a disposición para cualquier consulta.

Bienvenida al curso 2012

Estimadas y estimados, les damos la bienvenida a este curso 2012 de Práctica Profesional, sección Legajo Técnico de Obra. Ya nos presentamos la semana pasada, a través de la clase inaugural del Prof. Carlos Barducco quien explicó los fundamentos y metas generales de la materia. En nuestra sección, como ya fuimos anticipando, intentaremos un trabajo de elaboración de planimetría de obra cuya máxima aspiración es la escala 1:1 y la mejor justificación de las opciones tecnológicas que uds. elegirán para llevar adelante este trabajo de reingeniería de caso arquitectónico.
Como habrán visto a la izquierda de la página ppal. de entrada al blog, existen cinco secciones que podrán consultar regularmente para informarse acerca de bibliografías, ejemplos, consignas de trabajos prácticos, agendas de la matería y demás info útil para el cursado. Hoy todavía no están operativos todos los archivos que corresponden a este año, pero estarán disponibles progresivamente en las próximas horas. Ya pueden bajarse el Manual de Graficación, el listado de la bibliografía básica y los ejemplos de años anteriores, entre otros.
Bueno, eso por ahora. Nuevamente bienvenidos y nos vemos en el curso.